Công bằng và đại diện
Để phục vụ tốt nhất cho một cộng đồng độc đáo như Spring Branch ISD, các ủy viên hội đồng trường phải đại diện cho toàn bộ dân số. Học sinh phát triển mạnh khi được giảng dạy bởi các nhà giáo dục đa dạng, và sự đa dạng này cũng phải được phản ánh trong lãnh đạo quận. Một hội đồng trường được giao nhiệm vụ đảm bảo giáo dục tốt nhất có thể cho mọi trẻ em phải có khả năng hiểu được rất nhiều nền tảng bao gồm học khu của chúng và làm thế nào để trao quyền tốt nhất cho mọi đứa trẻ để đạt được tiềm năng đầy đủ nhất của chúng.

SBISD là một quận rất đa dạng. Về dân tộc, sinh viên có 59,3% người Gốc Tây Ban Nha, 26,6% người da trắng, 6,5% người châu Á, 4,8% người Mỹ gốc Phi, 0,3% người Mỹ bản xứ và 2,5% các dân tộc khác. Do đó, lãnh đạo phải có khả năng hiểu được các quan điểm và nhu cầu văn hóa để hỗ trợ tốt nhất cho mọi đứa trẻ. Ngược lại, 100% các ủy viên hội đồng quản trị hiện tại là người da trắng. Trên thực tế, không một lần kể từ khi thành lập vào năm 1956, bất kỳ dân tộc thiểu số nào được ủy thác trong hội đồng quản trị SBISD. Sự đồng nhất này sau đó được phản ánh trong thực tiễn tuyển dụng, vì 57% giáo viên SBISD không phải là người da trắng gốc Tây Ban Nha, một sự khác biệt rõ rệt so với các số liệu dân số. Liên quan không kém, có những trường không có một giáo viên không phải là người da trắng nào trong hàng ngũ của họ.